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lunes, 9 de julio de 2012

Preguntas Examen de Contabilidad General y Analítica - Contabilidad Financiera Examen

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Teóricas:

1. Estructura del nuevo PGC 2007 (explicando de forma breve y diciendo cuales son obligatorias y cuales no)

2. Diferencias del plan 1990 y 2007:

            - Clasificación del activo
            - Clasificación del neto
            - Clasificación del pasivo
            - Provisiones
            - Acciones propias
            -Gastos a distribuir en varios ejercicios
            - Inmovilizado
            - Estructura o modelo de PyG
            - Rtdos extraordinarios
            - Estados que conforman las cuentas anuales
            (solo me dio tiempo a apuntar estos, pero quedaban solo como dos mas)

Practicas:

1. Un leasing (con opcion de compra y sin opción de compra)

            Apunte que si no se ejercita la opción de compra, no hay asiento por firma del contrato y por el pago de cada cuota se hace como un arrendamiento normal (aunque no te den el IVA lo metes, que creo que ahora es del 16% o 18%, enterate bien)

2. Inversión de acciones:

            a) disponibles para la venta
            b) mantenidas para negociar

Es muy parecido a los ejemplos que habeis dado en clase, pero repásalo bien porque valía mucho este ejercicio.

3. Te daban el presupuestado y el real (precio y costes) de una empresa, y te padeian:

            cuentas de rudos (funcional y real)
            Puntos muertos
            desviaciones (margen bruto, global, económica y técnica.
4. Esta no me dio tiempo a apuntarla cuando la corrigió pero me suena que no era difícil.


viernes, 2 de marzo de 2012

Examen tipo test el Micro y Macroentorno de la empresa

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TIPO TEST TEMA 2


1. Las políticas monetarias y fiscales, así como el desarrollo legislativo de la Unión Europea, son factores a tener en cuenta al analizar el entorno…:


a.       Natural
b.      Político-legal
c.       Económico
d.      Ninguno de los anteriores


2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas?


            A. El macroentorno está constituido por las fuerzas que afectan a la capacidad de la empresa de atender la demanda, como puede ser el entorno espacial.
            B. El microentorno está constituido por las fuerzas que interactúan más directamente con la empresa y afectan a su capacidad de atender a la demanda.
C. El macroentorno consiste en el conjunto de fuerzas que afectan a la empresa, sin que ésta pueda influir sobre ellas. Estas fuerzas son: el entorno demográfico, económico, social y político-legal.
D. El microentorno está constituido por las fuerzas que interactúan más directamente con la empresa, como pueden ser los Gobiernos.


  1. A y C
  2. Sólo la B
  3. Todas son verdaderas
  4. C



3. Cuando un cliente va al Hard Rock Café y éste le ofrece comer y asistir a un concierto de un grupo musical en directo, estamos hablando de un marketing basado en intercambios de:


a.       Bienes
b.      Servicios
c.       Bienes y servicios combinados
d.      Acontecimientos
e.       Ninguna de las anteriores


4. ¿Es cierto o falso que la variable político-legal es uno de los elementos que hay que analizar al estudiar el microentorno de la empresa?:


a.       Verdadero, siempre y cuando, tengamos a una persona que protege los intereses de la empresa en el gobierno.
b.      Verdadero, aunque depende de los casos.
c.       Falso
d.      Falso, ya que sólo la variable político podría formar parte del microentorno de la empresa.




5. Se entiende por un SIM (Sistema de Información de Marketing):


a.       Un SIM es el conjunto de personas, equipos y procedimientos cuya función es recopilar, ordenar, evaluar y distribuir la información necesaria, puntual y precisa al personal de marketing que la necesite.
b.      Un SIM es el conjunto de personas, equipos y procedimientos cuya función es recopilar, ordenar, analizar, evaluar y distribuir la información necesaria, puntual y precisa al personal que la necesite.
c.       Un SIM es el conjunto de personas, equipos y procedimientos cuya función es evaluar, analizar y distribuir la información necesaria, puntual y precisa al personal de marketing que la necesite para determinados fines, como puede ser el chantaje.
d.      Un SIM es el conjunto de personas y equipos cuya función es recopilar, ordenar, analizar, evaluar y distribuir la información necesaria, puntual y precisa al personal de marketing que la necesite.


6. ¿Cuáles de estas afirmaciones son ciertas?


A.    Las bases de datos sirven para que la empresa estime los clientes que responderán de forma favorable a sus estrategias de marketing cuando decida desarrollar una estrategia de marketing para todos los clientes de la base de datos.
B.     Las bases de datos internas son aquellas que han sido elaboradas por la propia empresa y las bases de datos externas son aquellas que han sido elaboradas por entidades externas a la empresa.
C.     Las empresas suelen organizar sus bases de datos en función de los clientes, los servicios que se les van a ofrecer y la competencia.
D.    El sistema de información de ventas registra todas las ventas de la empresa y, posteriormente, estudian dichos registros.



a.       Ninguna de las anteriores
b.      Sólo la B
c.       A y B
d.      A, B y D



7.- ¿Cuál de los siguientes tipos de canales de marketing sólo se emplea para recibir mensajes de los compradores potenciales?

a.       Canales de comunicación.
b.      Canales de distribución.
c.       Canales de venta.
d.      Canales de diálogo.
e.       A y D
f.       Ninguno de los anteriores


8.-  ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son falsas?:


A. La orientación social del marketing consiste esencialmente es establecer medidas de comunicación para concienciar al cliente de la importancia de producir y vender respetando aspectos sociales y morales de la sociedad.
B. Si una empresa considera que la mejor forma de generar intercambios es mediante una estrategia centrada en la publicidad, la promoción y la fuerza de ventas, dicha empresa estará orientada a la venta.
C. El conjunto de variables del marketing mix son: producto, precio, comunicación y promoción.
D.  El problema de la orientación social de marketing es que se preocupa de cuestiones sociales dejando al margen a clientes y competencia.


a.       C, D y B
b.      A, C y D
c.       La C, aunque faltaría el servicio, y la D
d.      B

9.- El especialista en marketing puede aumentar el valor de la oferta al consumidor de varias maneras:

a.       Aumentando las ventajas y aumentando los costes.
b.      Aumentando las ventajas más de lo que aumentan los costes.
c.       Menores ventajas que constituyen un aumento de los costes.
d.      Todo lo anteriormente mencionado puede aumentar el valor de la oferta al consumidor.

10. Es cierto o falso que:


A.    El mercado es el conjunto de vendedores actuales y potenciales de productos o servicios determinados.
B.     La amplitud de definición de mercado puede realizarse con base en el producto a distintos niveles o en las necesidades que se satisfacen.
C.    La definición suficientemente amplia de un mercado permite detectar más fácilmente la existencia de productos sustitutivos.
D.    Los economistas describen el mercado como el conjunto de compradores y vendedores que negocian con un producto concreto o con una clase determinada de productos.


a.       La A es la única correcta.
b.      Son correctas la A y la D y son falsas la B y la C
c.       La B y C son falsas y la A y la D son correctas
d.      Son correctas B, C y D y es falsa es la A


11.- ¿Cuál/cuáles de estas afirmaciones no es/son ciertas?

A. La orientación al cliente de marketing se basa en la creación de necesidades y en el diseño de productos que las satisfagan.
B. El éxito de una empresa, según la orientación moderna de marketing, se fundamenta en una investigación profunda de las necesidades, deseos y móviles del cliente.
C. Una de las condiciones necesarias para que se produzca un intercambio es que ambas partes estén físicamente en el mismo lugar.
D. Para que exista una relación de intercambio es indispensable que se dé entre los actores una transacción monetaria.



            a. F, V, F, F

            b. F, V, V, V

            c. V, V, F, V

            d. F, F, F, V









12.- La reducción de la renta familiar y el desempleo son factores a tener en cuenta en el entorno…:


a.       Demográfico
b.      Sociocultural
c.       Político-legal
d.      Económico



13.- ¿Qué se entiende por Marketing?:

            1. El AMA lo define como “el proceso de planificar y ejecutar el concepto, el precio, la promoción y la distribución de bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan los objetivos de las personas”.
            2. El AMA lo define como “el proceso de planificar y ejecutar el concepto, el precio, la promoción y la distribución de ideas, bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan los objetivos de las personas y de las organizaciones”.
3. El AMA lo define como “el proceso de planificar y ejecutar el concepto, el precio, la promoción y la distribución de bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan los objetivos de las personas y de las organizaciones”.




14.- En el entorno natural, se debe prestar especial interés a las amenazas y oportunidades vinculadas a las tendencias naturales:

A. La escasez de materias primas (sobre todo el agua)
            B. El aumento del coste de la vida
            C. Los niveles de contaminación cada vez mayores
            D. La cambiante función de la sociedad


a.       Son correctas la A y la D
b.      Sólo es falsa la C
c.       Son correctas la A y la C
d.      La D, C y A son correctas



15.- En el entorno tecnológico, las empresas deben seguir de cerca las siguientes tendencias tecnológicas:

           
A. El vertiginoso ritmo de los cambios tecnológicos
            B. La infinidad de oportunidades para la innovación
            C. Las diferencias en los presupuestos de I+D
            D. Aumento de la población


a.       Todas son correctas
b.      Sólo son correctas la D y A
c.       Son correctas la A, B y la D
d.      Son correctas las A, B y la C

miércoles, 8 de febrero de 2012

Examen Economía Española ICADE

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ECONOMIA ESPAÑOLA
ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN FINAL

Hay q redactar bien
§  Para aprobar hay q sacar un 5.
§  Examen final lo máximo q se puede conseguir es un 5
§  3 controles à hasta dos puntos y medio
§  2 primeros=0,75 cada uno
§  3º = 1 punto
§  Reseña comentarista
§  Participación activa à presencia en las clases

o   25% exámenes
o   Trabajo en equipo
o   Participación
o   Examen final
EXAMEN FINAL
3 grandes cuestiones a 10 puntos cada una =max 30puntos
30 = 5 puntos
29 = 4.8
….18 = 2,5
Hay q sacar 5 puntos en total!!!

POSIBLES CUESTIONES DEL TRABAJO
Relacionar las cuestiones
En torno a los desequilibrios de la ec española
1.       Exponga condiciones que ha de cumplir el crecimiento económico ara ser sostenible y duradero a largo plazo
2.       Demuestre utilizando las identidades de la CNE q cuando en una economía el gasto nacional supera  RNBD, se da déficit exterior de bys e insuficiente ahorro nacional para financiar la formación bruta de capital
3.       Analice el grafico adjunto y saque las conclusiones relevantes
a.       No serán graficos nuevos
b.      Son importantes
c.       Ahorro y FBC en % PIB a pc (1995-2009)

4.       Exponga orientaciones de política económica tendentes a reducir los desequilibrios macroeconómicos de la economía española de los últimos años


En torno a la inflación
1.       Defina que se entiende por inflación y por dualismo inflacionario  q indicadores se utilizan para medir la inflación
2.       Otro grafico: tva de los deflactores: inflación y dualismo (1995-2009). VAB pb, industria, construcción, servicios…(leyenda)
3.       Exponga causas y efectos de la inflación
4.       Indique el objetivo final e instrumental de la política monetaria del BC, enumere olas operaciones q realiza para lograrlos y exponga la lógica económica de las mismas (T8)


En torno a la integración de España en la UE
1.       Comente la evolución de las magnitudes del grafico adjunto y las consecuencias q tiene para el crecimiento futuro de la economía española. Grafico: flujos financieros entre España y la UE (ingresos, pagos y saldo). España va a dejar de ser receptor neto de recursos.
Otro posible grafico: el PIB español en relación con el de la UE
2.       Razone los inconvenientes para la economía  española derivados de su integración monetaria en la UEM.
3.       ¿Puede afirmase q el patrón de gasto de la economía española de los últimos años ha contribuido a reducir los inconvenientes  de4la integración en la UEM?
a.       PISTA: el inconveniente es mayor cuanto mayor sea la propensión a la crisis del país.
b.      ¿El gasto ha contribuido a la fortaleza de la ec española? O ha sido mas bien un gasto relativo que no ha fortalecido? Por ahí va la respuesta

4.       Tipos de integración
En torno a las finanzas publicas
  1. Defina q se entiende por ahorro, saldo presupuestario, y saldo estructral de lñas finanzas publicas
  2. Grafico: AAPP:  ahorro gasto de capital y déficit (%PIB). ¿por que cae tanto el ahorro?
  3. Indique las razones por las que el crecimiento sostenido de la ec requiere equilibrio estructural en las finanzas publicas.
  4. Describa los objetivos a medio y corto plazo establecidos por el PEC.
En torno al empleo y productividad
  1. Defina tasa de actividad, empleo y paro
  2. Comente el grafico a la luz e los objetivos de la estrategia de Lisboa
    1. Tasas de empleo de España según Eurostat: hombres, mujeres, mayores…
  3. Describa el comportamiento en la tasa de paro en España entre 1995 y 2009. Indique q ha ocurrido con la tasa de paro en los últimos trimestres y a que colectivos ha afectado más su evolución
  4. Describa la evolución de la productividad media del trabado en España entre 1995 y 2009 indicando causas q han determinado su evolución. Indique que ha ocurrido con la productividad en los últimos trimestres y por qué se ha comportado así

En torno a la evolución de la productividad real y salario real
  1. Defina los conceptos de productividad del trabajo y salario real y con su relación con el CLUr
  2. Grafico: Tasa de variación anual del salario real y productividad
    1. Salario real ha crecido menos q la pro9dcutividad. Salario real ha crecido menos q los precios
    2. La productividad apenas crece.
  3. Que consecuencias ha entendido la evolución de ambas variables en el ratio entre excedente de explotación  y valor añadido
  4. Como e ha visto afectada la distribución de la renta entre los hogares como consecuencia de la evolución del ratio EE/VA?
En torno a la distribución de la renta
  1. Indique los sectores institucionales q contempla la CNE y exponga los conceptos de renta primaria disponible y disponible ajustada
  2. Defina la tasa de pobreza. Tasa antes y después de transferencia
  3. Indique causas por las que el fuerte crecimiento de la ec eso hasta 2009 no  ha ido acompañado de unas menos desigual distribución de la renta nacional

En torno al gasto nacional
  1. Comentar el grafico: exceso de gasto crece a medida que transcurre el periodo hasta 2007. A raíz de la crisis se reduce considerablemente. Exceso de importaciones y descenso de exportaciones
  2. Describa el comportamiento del consumo final en el periodo tanto de hogares como de AAPP. Si los hogares han tenido un comportamiento moderado
  3. Describa el comportamiento el comportamiento de la formación bruta de capital y sus componentes a largo plazo. (componentes: el producto,
  4. ¿ puede afirmarse que el comportamiento del gasto ha contribuido a paliar las debilidades del modelo productivo español?

En torno a los desequilibrios de la economía española
  1. Demuestre que un déficit exterior corriente implica insuficiencia de ahorro para financiar la FBC y el exceso de gasto nacional respecto de la RNBD
  2. Grafico: saldos de la balanza de pagos de España: saldo positivo de los servicios, bajada de bienes (déficit) hay otros servicios q no son el turismo y q están bajando, pero el saldo es positivo aunque decreciente. El saldo de las rentas, deficitario siempre
  3. Exponga medidas de política económica para afrontar las debilidades de la economía española. Que hay q hacer para mejorar la BP. (tema 9). Cambiar el modelo productivo;: capital humano, tecnología, energías, evitar la dependencia energética.

En torno a la capacidad /necesidad de financiación
  1. A partir de las principales macromagnitudes indique como puede obtenerse
  2. Grafico: saldo global hasta 2007, llamativo. Los hogares y las empresas necesitan mucha financiación. A medida q pasa el tiempo, las familias necesitan más financiación. El sector publico tiene capacidad de financiación (línea azul) contraste entre sector privado y público. España se endeuda con el resto del mundo.
  3. Indique circunstancias  que hacen que sea positivo o negativo que una economía nacional incurra en necesidad de financiación. No tiene por qué ser siempre malo la necesidad de financiación. Depende de cuánto te endeudes y durante cuánto tiempo, etc.
  1. ¿Qué consecuencias tiene para el futuro de la economía española lña capacidad/necesidad de financiación?. Los demás países se fían menos del país que está endeudado.
En torno a la Balanza Comercial
  1. Defina la tasa de cobertura y la contribución al saldo de la balanza comercial de una rama productiva
  2. Comente el grafico: Contribución al saldo comercial de algunos productos (1995-2008). La industria contribuye al saldo de la balanza comercial. Dependencia energética que tiene España.
  3. Exprese las ramas productivas que a la luz de la balanza comercial española registran mayor insuficiencia y suficiencia productiva. Mucha insuficiencia en la industria química, insuficiencia de productos técnicos y tecnológicos
  4. ¿ cuáles son las ramas productivas que tienen una mayor contribución negativa y positiva al déficit comercial?.
  5. Hacer un breve esquema sobre el contenido (partes principales) de una BP
  6. Grafico:  Balanza comercial y tva de PIB en volumen. Tasa de variación muy positiva. Con la crisis, se convierte en muy negativa (2008-2009). Saldo de la B. Comercial , de los bienes en %PIB.  CARACTERISTI8CA: cuando la tva aumenta, el déficit aumenta y viceversa.
  7. Exponga motivos por  los que cuando la encomia española crece más intensamente e amplia el déficit de la B comercial y cuando crece menos  o decrece, se reduce el déficit.
  8. Razone pautas de políticas económica para frenar el anterior fenómeno. Se requiere un cambio de modelo productivo.

E n torno al endeudamiento de la economía española
  1. Defina Deuda externa. Diferencia entre deuda externa y deuda pública.
  2. Grafico: la deuda externa.  Principal responsable de la deuda externa. Los bancos pedían prestamos para poder prestar a las familias porque el ahorro era insuf. La deuda externa de los bancos se incremento considerablemente. Ahora, las bolsas están castigando a los bancos porque se sospecha q los bancos españoles están demasiado endeudados con el exterior. Nuestra economía está pagando los excesos. Este proceso no comienza en 2004 con el cambio de gobierno,  sino que viene de atrás.
En torno a  crisis
  1. Describa la evolución del producto, del empleo, de paro, gasto
  2. Grafico: últimos trimestres: tasas de paro en España y en otros países de la UE
  3. Exponga las causas de la crisis actual
  4. Indique pautas de política económica frente a la crisis actual. Criterios muy importantes a tener en cuenta.



En torno al Boom de la vivienda (solo si le da tiempo)
  1. Describa las principales características de la producción de la demanda de viviendas
  2. Grafico: evolución del ratio precio vivienda respecto de la renta bruta media. Esfuerzo teórico anual sobre Renta bruta de hogares sin y con deducciones.
  1. Indique causas del boom
  2. Efectos del boom


domingo, 25 de diciembre de 2011

PREGUNTAS DE EXAMEN DE ECONOMÍA MUNDIAL

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Preguntas que me pasaron de E-3:
-          China y Tigres asiáticos (pregunta corta)
-          El abrazo: texto de Arahuetes
-          Petrodólares
-          ¿Quién fija los precios en la OPEP?
-          Explicar el pull del oro
-          Análisis de una Balanza de Pagos de Estados Unidos
-          La jota serpiente

Preguntas que tengo anotadas de clase:
-          Tema 1:
o   Ejercicio de análisis de una Balanza de Pagos (tratar de averiguar a qué país pertenece)
o   La Unholy Trinity
-          Tema 2:
o   ¿En qué consistía el mecanismo de patrón oro diseñado por Ricardo y Hume? ¿Cómo funcionó? ¿Por qué?
o   ¿En qué consisten las “reglas del juego” durante la época del patrón oro?
o   La Pax Británica
-          Temas 4 y 5:
o   Los acuerdos de Bretton Woods
o   La crisis del petróleo y sus consecuencias
o   La Unholy Trinity de “1” (= Estados Unidos) y de “n-1” (= el resto de los países) según los acuerdos de Bretton Woods
o   Dilema de Triffin
o   El pull del oro
-          Tema 7:
o   Conceptualización del término “globalización económica” (GE)
o   Rasgos más significativos de la globalización económica realmente existente (GERE)
-          Tema 8:
o   Primacía de las finanzas en la globalización económica
-          Tema 10:
o   Los servicios y el comercio internacional
o   El comercio intraindustrial
-          Tema 11:
o   ¿La globalización ha contribuido a hacer más ricos a los ricos y más pobres a los pobres?